[1]
Hartati, L., Wati, M. and Suyidno, S. 2021. PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DENGAN MODEL CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK. Journal of Banua Science Education. 1, 2 (Mar. 2021), 61–68. DOI:https://doi.org/10.20527/jbse.v1i2.9.