Hartati, L., Wati, M., & Suyidno, S. (2021). PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DENGAN MODEL CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK. Journal of Banua Science Education, 1(2), 61–68. https://doi.org/10.20527/jbse.v1i2.9