[1]
L. Hartati, M. Wati, and S. Suyidno, “PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DENGAN MODEL CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK”, J. Banua. Sci. Educ, vol. 1, no. 2, pp. 61–68, Mar. 2021.